Ambarabà 4 – solo libro
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Ambarabà è un corso di italiano per bambini della scuola primaria (6-10 anni).
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ALMA Edizioni – Ambarabà 4, solo libro (versione italiana)
Corso di lingua italiana per la scuola primaria
Ambarabà è un corso di italiano per bambini della scuola primaria (6-10 anni).
Il corso è frutto di una sperimentazione condotta con successo per diversi anni dall’Istituto Pedagogico di Bolzano e si presta ad essere utilizzato sia all’estero con i bambini stranieri sia in Italia con classi mono e plurilingue.
L’impostazione didattica di Ambarabà si caratterizza per:
- la ricchezza e la varietà degli input linguistici, che delineano un percorso in cui il bambino viene esposto continuamente e proficuamente alla lingua viva e autentica
- il grande rilievo dato alle abilità orali e in particolare all’ascolto, grazie anche ai numerosi brani audio e alle canzoni originali appositamente composte per il corso da musicisti professionisti
- l’accento sull’aspetto interattivo e cooperativo dell’apprendimento, con la proposta sistematica di attività di produzione in coppia o in gruppo
- l’attenzione al coinvolgimento fisico e multisensoriale del bambino, attraverso l’utilizzo di tecniche derivate dal Total Physical Response
- l’uso di disegni chiari, vivaci e immediati, che interagiscono continuamente con il testo, stimolando l’immaginazione e rendendo comprensibile il lessico
Ambarabà 4 si rivolge a bambini della quarta classe della scuola primaria.
È composto da:
- un libro per l’alunno
- due CD audio, acquistabili a parte, con le canzoni originali composte da musicisti professionisti e le attività di ascolto
- un quaderno di lavoro (in tre moduli), acquistabile a parte
- una guida per l’insegnante in PDF, disponibile gratuitamente nella sezione RISORSE
> Estratto
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Ambarabà ist ein Italienischkurs für Grundschulkinder (6-10 Jahre). Der Kurs ist das Ergebnis mehrjähriger erfolgreicher Versuche des Istituto Pedagogico di Bolzano und eignet sich sowohl für den Einsatz im Ausland mit ausländischen Kindern als auch in Italien mit ein- und mehrsprachigen Klassen.
Der didaktische Ansatz von Ambarabà ist gekennzeichnet durch:
- der Reichtum und die Vielfalt des sprachlichen Inputs, der einen Weg aufzeigt, auf dem das Kind kontinuierlich und gewinnbringend der lebendigen und authentischen Sprache ausgesetzt ist
- die große Bedeutung, die den mündlichen Fähigkeiten und insbesondere dem Zuhören beigemessen wird, auch dank der zahlreichen Audiospuren und der eigens für den Kurs von professionellen Musikern komponierten Originallieder
- die Betonung des interaktiven und kooperativen Aspekts des Lernens mit dem systematischen Vorschlag von Produktions- und Verstehensaktivitäten in Paaren oder Gruppen
- die Konzentration auf die körperliche und multisensorische Einbeziehung des Kindes durch den Einsatz von Techniken, die von der Total Physical Response abgeleitet sind
- die Verwendung klarer, lebendiger und unmittelbarer Zeichnungen, die in ständiger Wechselwirkung mit dem Text stehen, die Phantasie anregen und das Vokabular verständlich machen.
Ambarabà 4 richtet sich an Grundschüler in der vierten Klasse.
Es besteht aus:
- einem Buch für die Schülerin/den Schüler
- zwei separat zu erwerbenden Audio-CDs mit von professionellen Musikern komponierten Originalliedern und Hörübungen
- einem Arbeitsbuch (in drei Modulen), das separat erworben werden kann
- einem PDF-Lehrerhandbuch, das kostenlos in der Rubrik RISORSE zur Verfügung steht
Peso | 0,281 kg |
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Dimensioni | 29,7 × 21,0 × 1,0 cm |
Editore • Marca | |
Lingua |
Italiano |
Autore / Autrice |
Chiara Codato ,Fabio Casati ,Rita Cangiano |
Target |
Principianti |
Età | , |
Collana Manuali | |
Tipo di scuola |
Scuola primaria |
Copertina |
Flessibile |
Numero di pagine |
80 |
ISBN |
DE: 978-3-19-005425-1 |
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Informazioni sul produttore
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via Bonifacio Lupi 7
50129 Firenze
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Der Verlag ALMA Edizioni wurde 1994 von zwei Italienischlehrern gegründet, die umfangreiche Unterrichtserfahrung in mehreren Ländern gesammelt hatten. Die Publikationen von Alma sind weithin als höchst innovativ und didaktisch konsequent anerkannt und zielen darauf ab, sowohl das Lehren als auch das Lernen zu einer angenehmen und lohnenden Tätigkeit zu machen.
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